نقشه های اتوکد معماری مهدکودک با فرم کوبیک بازی یکی از مهمترین موضوع های پرورش است که در سال های اخیر توجه بسیاری از روان شناسان آموزش و پرورش را به خود جلب کرده است . از زمان فیلسوف و مربی بزرگ دوره رنسانس میشل دومونتاین بازی مورد توجه خاص دانشمندان تعلیم و تربیت بوده است ولی در هیچ دوره به اندازه زمان ما روان شناسان درباره بازی به بررسی و پژوهش نپرداخته اند .
بازی به کودک فرصت می دهد تا با شناخت جهان بیرون از خود و سازگاری آن با جهان درونی یعنی خود دست یابد . شکی نیست که یکی از هدف های اصلی آموزش و پرورش شناختن اشیائی است که پیرامون ما را پر کرده اند . بازی نخستین گام برای یافتن و شناختن این اشیاء است .