فهرست مطالب
(School of the Future)
33اصل طراحی آموزشی برای مدارس و مراکز یادگیری :
1- زیاد کردن همکاری و مشارکت در زمینه طراحی و برنامه ریزی مدرسه
2- ساختن یک برنامه مدیریت امکانات فعال و پویا
3- طرح مدرسه به عنوان مراکز یادگیری محله ای
4-طرح برای یادگیری که مستقیما" در جامعه بکار برده شود
5-بوجود آوردن مدارس کوچکتر
6-جایگزین کردن سازگاری زمینه در حالیکه تنوع طراحی فراهم شود
7-نگاه به خانه به عنوان طرح و الگویی برای مدرسه
8- طراحی مدرسه غیر یکنواخت ودر عین حال نظارت شده ( پرهیز از راهروهای مستقیم)
9- طراحی برای مدارس سالم
10-دسته کردن محدوده های آموزشی
33اصل طراحی آموزشی برای مدارس و مراکز یادگیری :
11- فراهم آوردن فضاهائی برای استفاده مشترک از منابع
12- طراحی برای فضاها و گروهای مختلف یادگیری
13- کوچک در نظر گرفتن اندازه کلاس
14- فراهم کردن بخشهای فعالیتی کاملا" تعریف شده و غنی از منابع
15- تلفیق آموزش مقاطع پایین ( کودکستان)با مدارس
16- فراهم آوردن فضائی مانند خانه برای هر یادگیرنده
17- توجه کردن به معلمان به عنوان متخصصان
18- فراهم آوردن اتیلیه هائی برای یادگیریهای پروزهای
19- تشویق هدایت مدیریتی با مراکز زدائی از فضاهای مدیران
20- بوجود آوردن میدانگاه اجتماعی
21- فراهم آوردن فضاهائی برای کنفرانسهای جامعه
22- بوجود آوردن فضاهای خلوت
33اصل طراحی آموزشی برای مدارس و مراکز یادگیری :
23- به هم پیوند دادن فضاهای یادگیری ذهنی و فیزیکی
24- فراهم آوردن فرصتهائی برای فعالیتهای شغلی
25- فراهم آوردن مراکز اطلاعاتی خانواده ها
26- فراهم اوردن مراکز خدمات بهداشتی
27- طراحی فضاها با احترام و در نظر گرفتن نیازهای رشد
28- زیاد کردن نور پردازی طبیعی در کلاس و مدرسه
29- طراح ساختمان سالم
30- طراحی برای سطوح صوتی مناسب
31- طراحی فضاهای عوری میان فضاهای داخلی و خارجی
32- فراهم کردن محیطهای یادگیری متنوع برای یادگیری
33- جدا کردن بچه ها و عابران از وسائل نقلیه
ده اصل کلیدی آموزش در مدارس هوشمند
مدارس آینده:
ویژگی های مدارس آینده:
تفاوت مدارس امروز و آینده:
معلمان در مدارس فردا:
در طراحی یک مدرسه آینده باید به 4 فاکتور تاثیرگذار توجه کرد:
عامل مهم نرم افزار و دیجیتال
تاثیر شرایط محیطی در طراحی مدارس آینده:
1- دما :
2- نور :
استفاده از نور طبیعی یا لامپهایی نزدیک به طیف خورشید و استفاده از نور مکمل ماوراء بنفش درمقایسه با کلاسهای با نور فلوئورسانس باعث:
-رنگ :
دیاگرام حبابی
مقطع
فضای مرکزی دانشگاه:
چهارراه:
قلب درونی
تابعی از میدان اصلی شهر کلاسیک
پیچیدگی
مرکز تجمعات گروهی و اجتماعی
ساختمان پرتو افکن
(School of the Future)
مدرسه فیلادلفیا ایالات متحده
درمدرسه فیلادلفیا ایالات متحده دانش‌آموزان :
مدیر «مدرسه آینده» در مصاحبه‌ای شرلی گروور گفت:
عوامل موفقیت در طراحی و ساخت مدارس آینده :
نقشه طبقات:
زیر زمین:
1. عملکرد مرکز
طبقه اول:
2. صفحه اصلی ورود
3. Streetscape
4. مرکز آموزش های تعاملی
5. ورزشگاه
6. مواد غذایی دادگاه
7. علوم آزمایشگاهی
طبقه دوم:
8. استودیو هنر
9. فناوری اطلاعات و آزمایشگاه طراحی وب سایت
طبقه سوم:
10. عمومی کلاسهای درس
شاخصه های آموزش :
مداوم و پیوسته :
مرتبط با محیط پیرامون و اجتماع
الگوهای تطبیقی:
اصل SWOT (Strengths ,Weaknesses, Opportunities, and Threats)
شاخصه های معماری:
فن آوری اطلاعات :
Modern Brazilian Nursery School
استفاده از رمپ بجای پله در تمام ساختمان:
ایجاد فضاهای بازی سرباز و سرپوشیده :
Oslo International School
محل :
کارفرما :
دانشکده بین المللی اسلو
سال پروژه :
مساحت :
نوسازی :
مدرسه بین المللی اسلو :
خصوصی
حدود 500 کودک
بیش از 50 ملیت مختلف
مقاطع:
ویژگی بارز مربوط به فن معماری :
اجرای پروژه در 3 فاز:
فاز 1:
فاز 2:
فاز 3:
طراحی فضاهای میانی و متمرکز
مدرسه هنر با سقفی پوشیده از چمن در سنگاپور
معماری سبز:
مدرسه آینده
St. Albans
مدرسه ی معماری اسلو؛ نروژ
مدرسه ملبورن:
Oldham:
Cambridge University
ده اصل کلیدی آموزش در مدارس هوشمند
در طراحی یک مدرسه آینده باید به 4 فاکتور تاثیرگذار توجه کرد: