پاورپوینت بررسی معماری موزه کودک بوستون مانند بسیاری از موزه ها، موزه کودکان بوستون حاوی اشیاء گرانبهایی با اهمیت علمی، تاریخی و هنری است. اما یک پیچ وجود دارد. LOU CASAGRANDE: بچه‌ها روش یادگیری خود را دارند، یعنی درگیر کردن جهان - تجربه کردن جهان. شما فقط آنها را در طبیعت و زمین های بازی در خانه تماشا کنید: آنها در حال کاوش هستند، آنها در حال سرهم بندی هستند. بازی کردن، یادگیری است. این روشی است که کودکان یاد می گیرند. لری کوئن: بازی در حال تبدیل شدن به یک کالای گرانبها در زندگی کودکان است. بنابراین ما از برخی جهات بازی را حفظ می‌کنیم و فرصت‌هایی را برای همه فراهم می‌کنیم که فقط به ریشه‌های بازی بازگردند - به این معنی که بازی اجتماعی است، پایان باز است، شامل مواد است، شامل تغییر فضا یا تغییر خود می‌شود. لیندزی ریچاردسون: می‌توانید سرگرمی را با یادگیری، با خلاقیت و هنرسازی و شرکت در یک نمایش ترکیب کنید، و ما می‌خواهیم همه این چیزها برای بازدیدکنندگانمان توانمند باشد. راوی: موزه کودکان بوستون، که در سال 1913 تاسیس شد، در دهه 60 دنیای موزه‌ها را متحول کرد، زمانی که تجربه‌های واقعی و مبتنی بر اشیا را برای کودکان به نمایش گذاشت. امروزه نزدیک به 300 موزه کودکان در سراسر آمریکا وجود دارد. جری رابینسون: من نمی توانم تصور کنم که هیچ کودکی به اینجا بیاید و با هیجان از چیزی بیرون نرود – فقط در مورد دنیای اطرافش هیجان زده شود.