پاورپوینت بررسی معماری گالری هنری دانشگاه ییل آمریکا اثر لویی کان
دانشگاه به وضوح برنامه ای را برای گالری و مرکز طراحی جدید (که در آن زمان نامیده می شد) بیان کرد: کان قرار بود انبارهای باز ایجاد کند که به راحتی از کلاس درس به فضای گالری و بالعکس تبدیل شوند.[2] برنامه های اولیه کان با متمرکز کردن یک منطقه خدمات اصلی - خانه به راه پله ها، حمام ها و چاه های تاسیسات - به منظور باز کردن فضای بدون وقفه در دو طرف هسته به خواسته های دانشگاه پاسخ داد. منتقدان این طرح را به عنوان وسیله‌ای برای تمایز فضای «خدمت» و «خدمت» تفسیر کرده‌اند، دوگانگی که کان اغلب بعداً در حرفه‌اش بیان می‌کند.[3] همانطور که الکساندر پوروس، دانش آموخته و عضو هیئت علمی دانشکده معماری ییل، درباره این گالری می نویسد: «این نوع پلان به وضوح بین آن دسته از فضاهایی که ... عملکردهای اصلی ساختمان را در خود جای می دهند و فضاهایی که تابع فضاهای اصلی هستند، اما لازم است تمایز قائل می شود. به این ترتیب، فضاهای گالری که به نمایشگاه هنری و آموزش اختصاص داده شده است، در بالای یک سلسله مراتب عملکردی، بالاتر از قلمروهای سودمند ساختمان قرار می گیرند. هنوز، کان با امتناع از پنهان کردن - و در واقع، متمرکز کردن - عملکردهای کمتر پر زرق و برق ساختمان، تمام سطوح سلسله مراتب را برای سرزندگی ساختمانش ضروری می داند.