پاورپوینت تحلیل بررسی معماری مرکز فرهنگی و هنری اسلامشهر
فعالیت فرهنگی و فراغتی فرآیندی خاص برای کسب تجربه جدید فرهنگی، معنوی، سرگرمی یا زیبایی شناختی در اوقات فراغت از طریق گذراندن مراحل مختلف خودسازی است. امروزه روابط اجتماعی مدرن به گونه ای است که شکل گیری شخصیتی همه جانبه بدون آشنایی با ارزش های فرهنگی غیر ممکن است. در عین حال، نباید فراموش کنیم که اوقات فراغت بخشی از اوقات فراغت است، آن دوره زمانی که فرد نیازی به بازتولید عملکردهای حیاتی یا برآوردن نیازهای فیزیولوژیکی ندارد. اوقات فراغت ارتباط تنگاتنگی با خودسازی، فعالیت خلاق و آرامش دارد. با این حال، برخی از محققان منظور از اوقات فراغت - فعالیت های افراد برای استفاده از اوقات فراغت خود هستند. سرعت توسعه اقتصادی-اجتماعی جامعه مدرن نشان می دهد که امروزه بیش از هر زمان دیگری طراحی محیطی فضایی که کارکردهای فرهنگی مختلف را انجام می دهد موضوعیت دارد. با تجزیه و تحلیل انواع فعالیت های اوقات فراغت جوانان، کودکان و شهروندان روسیه در سنین بالغ، امکان ایجاد طبقه بندی اصول عملکردی فعالیت های فرهنگی و اوقات فراغت وجود داشت. جهت‌های زیر متمایز می‌شوند: تفریح (بازی های فعال و غیرفعال، ارتباط، تفکر، تعامل با محیط، به عنوان مثال، پیاده روی یا یادگیری گونه های جدید گیاهان، درختان، حشرات، پرندگان). سرگرمی (تماشای فیلم یا کارتون، رویدادهای سرگرمی، گردشگری، سفر، مسابقات، از جمله ماموریت های مدرن با وظایف فکری)؛ سازماندهی و شرکت در تعطیلات (تظاهرات، جاذبه ها، رژه ها، جشنواره ها)؛ خودسازی (خواندن، یادگیری زبان های خارجی، انجام تمرینات بدنی، تسلط بر ورزش های جدید)؛ فعالیت های خلاقانه (نقاشی، ادبیات، موسیقی، سفال، گلدوزی دستی). در شرایط مدرن، بسیار مهم است که یک جزء اساسی از جامعه مانند اوقات فراغت در شرایط مناسب انجام شود. یعنی ایجاد فضاهای جهانی، کاربردی و راحت برای انواع فعالیت های فرهنگی و اوقات فراغت در مرکز و مناطق پیرامونی مسکو ضروری است. پایتخت روسیه می تواند به نمونه ای از اجرای همه جانبه اصول معماری در این امر تبدیل شود تا در آینده مراکز فرهنگی و تفریحی برای کودکان، جوانان و بزرگسالان در تمامی شهرهای کشور افتتاح شود.