پاورپوینت بررسی معماری مدرسه ایرانشهر یزد
برای محافظت از کلاس، معلمان معمولاً باید بتوانند دمای کلاس خود را کنترل کنند. اکثر حداقل، معلمان باید در معرض همان مقدار نور خورشید و دمای مشابه در فضای باز قرار بگیرند. باید بتواند دمای بلوک های کوچک کلاس ها را با نوردهی کنترل کند (نقش برتر پارس ، 2014). اندازه کلاس کلاس های شلوغ و مدارس به طور مداوم پرخاشگری را در دانش آموزان افزایش می دهد. اتصال به سطوح شلوغی کلاس ها، کاهش حضور دانش آموزان و بنابراین با کاهش سطح یادگیری نیز همراه است. متناوبا، مساحت بزرگ کلاس های درس محیط های آموزشی مناسبی را برای دانش آموزان فراهم می کند و مشارکت دانش آموزان را تشویق می کند و به افزایش یادگیری کمک می کند (نقش برتر پارس ، 2014) مدارس معلمان شاغل در ساختمان های دبستان با ویژگی های مختلف معماری این تحقیق که به منظور تعیین نظرات آنان در مورد با استفاده از مدل اسکن طراحی شده است. الگوی اسکن، گذشته یا حال موقعیتی را که در حال حاضر وجود دارد آنطور که هست توصیف نمی کند، بلکه هدفش توصیف آن است