نقشه های طراحی فنی اتوکد معماری مدرسه ( پلان ها،نماها،سازه و جدول نازک کاری )
یکی از مهمترین ابزارهایی که به توسعه کشور کمک می کند آموزش است. نظام آموزشی بر اساس مدلهای آموزشی تعیین‌شده در حال تغییر مداوم است شرایط فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و سیاسی. تغییرات سریعی که همیشه در آن اتفاق می افتد قرن بیست و یکم که عصر اطلاعات و فناوری است، به طور مستقیم یا غیرمستقیم بر روی آن منعکس شده است حوزه آموزش و پرورش امروز، جایی که همه چیز به سرعت با تاثیرگذاری تغییر می کند تحولات تجربه شده در همه زمینه ها، معانی مختلفی به آموزش و پرورش، مربیان، فرآیند یادگیری و دانش آموزان در شرایط امروزی که زمان صرف شده توسط دانش آموزان در مدرسه در نظر گرفته می شود، وجود دارد نیاز به طرح هایی است که بتواند با رشد و نیازهای دانش آموزان هماهنگ باشد. مدارس دارند جایگاه مهمی در رشد ذهنی، جسمی و روانی - اجتماعی دانش آموزان دارد. این دوره در که مهارت های اساسی کسب می شود، نقش شاخصی در زندگی دانش آموزان دارد. علاوه بر این، این دوره نیز شامل رشد شخصیت و کسب تجربیات اولیه مرتبط با آموزش است. هدف مطالعه ما تحلیل این است که ترتیبات و نیازهای ویژه در ساختارهای آموزش ابتدایی، به ویژه در کلاس های درس با توجه به رویکردهای آموزشی و چگونگی تغییر نیازها بر اساس در مورد این رویکردها این مطالعه با هدف کسب اطلاعات و دیدگاه هایی برای طراحی فضاهایی منطبق با رویکردهای آموزشی معاصر. ساختارهای آموزشی علاوه بر اینکه محل دریافت آموزش و انتقال اطلاعات است کمک به رشد شخصیت فرد یادگیرنده و رشد اجتماعی و روابط فرهنگی خوب آموزش نقش مهمی در رشد فردی افراد دارد و پیشرفت جوامع در طول تاریخ، اهداف و نظام آموزشی بر اساس آن تغییر کرده است در دوره ها و جوامع مختلف، فلسفه های جدیدی توسط متفکران علاقه مند به وجود آمده است تعلیم و تربیت و این فلسفه ها تاکید کرده اند که ساختار فیزیکی ساختارهای آموزشی باید برای تغییر نیز باز باشد. عوامل متعددی وجود دارد که تغییرات مثبتی را در نتیجه فرآیند آموزش ایجاد می کند. اولیه عوامل اولاً فلسفه تعلیم و تربیت، رویکردهای یادگیری و فضاهای آموزشی است.