نقشه های اتوکد طراحی دانشکده هنر و معماری با پرسپکتیو شامل پلان ها , مقاطع , نما ها به همراه پرسپکتیو - کیفیت نوری دانشکده هنر و معماری که از پنجره عبور میکند، به جهت و موقعیت پنجره نیز بستگی دارد. نور شمال یکنواخت و از نظر رنگ سرد است. نور جنوب، شرق یا غرب، چه از نظر رنگ و چه از نظر جهت کاملاً متغیر است. یکی از مهمترین عوامل در نورپردازی طبیعی فضاهای آموزشی،دانشکده هنر و معماری توزیع یکنواخت نور در سطح کلاس است. از این نظر، مناسبترین نوع پنجره برای فضاهای دانشکده هنر و معماری پنجرهای است که تا حد ممکن در طور دیوار خارجی امتداد یافته و ارتفاع آن تا زیر سقف ادامه داشته باشد چون هر چه ارتفاع بالای پنجره بیشتر باشد، میزان روشنائی در عمق کلاس بیشتر خواهد بود. بنابراین با تعیین ارتفاع کف پنجره میتوان مساحت پنجره را نسبت به مساحت دیوار خارجی تعیین نمود. ارتفاع کف پنجره با توجه به دو عامل تعیین میشود. ارتفاع کف پنجره، بسته به محل کلاس باید به نحوی انتخاب شود که مانع از تمرکز حواس دانشجویان نشود. (در این مورد برای پنجرههای کلاسهای واقع در طبقات همکف، ارتفاعی حدود 25/1 الی 5/1 متر پیشنهاد میشود) بایددر حدی انتخاب شود که در صورت باز بودن درب و پنجرههای کلاس جریان هوا باعث اختلال در کار نشود (باعث بهم ریختن کاغذهای روی میزها نگردد) در چنین مواردی ارتفاع 10/1 تا 20/1 متر برای کف پنجره پیشنهاد شده است، البته در صورتی که انتخاب کف پنجرهای کوتاهتر مورد نظر باشد، می توان تا ارتفاع یاد شده، پنجره را ثابت انتخاب نمود و بازشوهای پنجرهای کوتاهتر مورد نظر باشد، میتوان تا ارتفاع یاد شده، پنجره را ثابت انتخاب نمود و بازشوهای پنجره را در قسمتهای بالاتر از این حد قرار داد همانطور که ملاحظه میشود، پنجرهای که بدین ترتیب برای فضاهای آموزشی بدست میآید، سطح نسبتاً زیادی از نمای مربوط را اشغال میکند. به همین دلیل، در صورت تابش آفتاب بر این سطوح نفوذ آن به داخل کلاس باعث بیش از حد گرم شدن کلاسها خواهد شد. بنابراین، چنین پنجرههایی باید در جهت تابش حداقل انرژی خورشیدی در مواقع گرم سال تحصیلی قرار داده شوند و حتماً برای آنها سایبان مؤثری پیشبینی شود.