نقشه های اتوکد طراحی مدرسه 16 کلاسه
نقشه های اتوکد طراحی مدرسه 16 کلاسه 20 شیت اتوکد دارای پلان نما برش سایت و... درک آموزش مبتنی بر توسعه مهارت، اساس تغییر و توسعه جامعه و زندگی جهانی است. برای رفع نیازها پدید آمد فضاهای آموزشی دانش آموزان را به کاوش، تحقیق، نوآوری و یادگیری تشویق می کند. باید بتواند کارگردانی کند. از آنجایی که فضا ارتباط تنگاتنگی با یادگیری دارد، فضاهای یادگیری معیارهای مورد نیاز برای طراحی باید با در نظر گرفتن نیازهای معلم و یادگیرنده برآورده شود. فضاهایی که از این رویکردها حمایت می کنند باید ایجاد شوند . بر اساس رویکردهای آموزشی معاصر، برای تحقق یادگیری، اطلاعات توسط معلم به دانش آموز داده می شود. تحت چه شرایطی دانش‌آموزان می‌توانند بهتر بیاموزند، بدون اینکه مستقیماً توسط آنها منتقل شود باید در نظر گرفت که می توان به آن دست یافت با توجه به زمانی که دانش آموزان در مدرسه در شرایط امروزی می گذرانند، باید طرح هایی متناسب با توسعه و نیازهای آنها وجود داشته باشد. دبستان، روانی دانش آموزان، جایگاه مهمی در رشد جسمی و روانی – اجتماعی دارد. این دوره ای است که در آن مهارت های اساسی کسب می شود. نقش تعیین کننده ای در زندگی دانش آموز دارد. در عین حال، شکل دادن به شخصیت اولین گام در آموزش است. کسب تجربیات نیز در این دوره صورت می گیرد. در ساختمان های دبستان به ویژه در کلاس های درس ترتیبات و نیازهای فضایی، با توجه به رویکردهای آموزشی چیست و این رویکردها چیست هدف مطالعه ما بررسی چگونگی تغییر نیازها بسته به موقعیت است.